Novinky

          • Exkurzia Oswienčim -  Krakow

          • Ako už tradične naši deviataci absolvovali v máji exkurziu do koncentračného tábora Oswienčim. Spoločne sme si pozreli priestory pôvodného tábora, rovnako aj tábora Oswienčim Brezinka. Započúvali sme sa do strašnej histórie a príbehov, ktoré sa nepočúvali ľahko. Predstaviť si dnes celú túto hroznú mašinériu, bolo niekedy naozaj ťažké. Verím, že si žiaci z tohto smutného miesta odniesli v sebe kúsok tolerancie, vďaky za to, ako dnes môžu žiť a zároveň ponaučenie,čomu sa v budúcnosti vyhnúť. Naša exkurzia pokračovala do kráľovského mesta Krakow, kde sme sa prešli cez nádvoria hradu Wawel a cestou,ktorou kedysi chodievali samotní králi sme sa dostali až na hlavné námestie - Rynek Glowny. Tu sme si vypočuli trubača, ktorý každú celú hodinu trúbi z veže kostola Hejnal, päťtónovú melódiu, ktorú postupne zahrá na všetky štyri svetové strany. Navštívili sme tržnicu Sukiennice, ktorá dnes ponúka obrovské množstvo jantárových výrobkov. Počasie nám prialo počas celého dňa a domov sme sa vracali síce unavení, ale bohatší o nové poznatky a zážitky. Napísala: Mgr. Miriama Lamžová

            4

          • Z hlbín do výšav (výlet 7. B)

          • V rámci školského výletu trieda 7. B pocítila, aké to bolo byť banským záchranárom v časoch minulých. Absolvovala komentovanú prehliadku skúsených baníkov, záchranárov, ktorí nie raz riskovali stratu svojich životov, aby zachránili svojich kolegov – baníkov. Výklad bol veľmi zaujímavý a pútavý, keďže ho podával človek, baník, záchranár s mnohoročnými skúsenosťami. Z Baníckeho múzea pod Landekom sa trieda presunula opačným smerom – smerom k nebesám. Navštívila vežu Novej radnice v Ostrave, ktorej vyhliadková terasa je vo výške 73 metrov. Výhľad z veže bol nezabudnuteľný. Súčasťou tejto budovy bol tiež paternoster – výťah zložený zo série otvorených kabín. Kabíny sa neustále pohybujú v uzavretom okruhu, jedna polovica stúpa a druhá klesá, pričom nezastavujú, ale cestujúci do nich nastupujú a vystupujú za jazdy. Napokon mali žiaci možnosť spoznať časť histórie centra mesta, konkrétne Masarykovo námestie, kde mali rozchod. Výlet splnil nielen relaxačnú funkciu, ale pre žiakov bol prínosom nielen z hľadiska poznania histórie, ale aj súčasnosti mesta Ostrava.

            Mgr. Šmelková

            20

          • Úspech nášho žiaka na olympiáde kritického myslenia 

          • Tento školský rok sa naši žiaci zapojili do olympiády kritického myslenia. Náš žiak Lukáš Chovan z 9. A sa zúčastnil aj na krajskom kole, v ktorom sa v silnej konkurencii súťažiacich z celého kraja umiestnil na 35. mieste. 

            Účasť na tomto kole súťaže je sama osebe významným úspechom a dôkazom schopnosti samostatne myslieť, analyzovať informácie a argumentovať. 

            Žiakovi srdečne blahoželáme a ďakujeme za reprezentáciu našej školy.

          • Aktívne pracovné vyučovanie v 3. B

          • Na hodinách pracovného vyučovania sme tentoraz nezostali v triede, ale vybrali sme sa von do areálu školy. Krásne počasie nás povzbudilo k tomu, aby sme sa pustili do tvorivej a zároveň užitočnej aktivity.

            Naším cieľom bolo vytvoriť malú skalku, ktorá by skrášlila okolie školy. Najskôr sme si pripravili miesto – upratali sme priestor, odstránili kamienky a pripravili pôdu na sadenie. Potom sme sa pustili do samotnej práce.

            Spoločne sme zasadili rôzne kvety, ktoré skalku krásne oživili farbami. Každý z nás priložil ruku k dielu a snažil sa, aby výsledok bol čo najkrajší. Okrem toho sme si pripravili aj vlastnú dekoráciu – kamene, ktoré sme si sami vyrobili a veselo pomaľovali rôznymi farbami a vzormi. Tie sme následne poukladali na skalku, čím sme jej dodali originálny a veselý vzhľad.

            Práca nás veľmi bavila, pretože sme mohli byť na čerstvom vzduchu, spolupracovať a zároveň vytvoriť niečo pekné pre našu školu. Naša skalka je dôkazom toho, že aj učenie môže byť zábavné a tvorivé.

            Už teraz sa tešíme na to, ako budeme našu skalku pozorovať, starať sa o ňu a sledovať, ako kvety postupne rastú a kvitnú.

            Napísala: Mgr. Lenka Židuliaková

          • Úspechy našich žiakov v matematických súťažiach

          • Teší nás, že sa naši žiaci chcú aktívne zapájať do matematických súťaží, majú záujem rozvíjať svoje schopnosti a s odhodlaním prijímajú nové výzvy. 

            V okresnom kole matematickej olympiády a Pytagoriády sa naši žiaci umiestnili na popredných priečkach. 

            Všetkým zúčastneným žiakom srdečne blahoželáme, ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy a prajeme veľa ďalších úspechov v matematických súťažiach.

            8

          • Anglická súťaž The Best British and American Brain

          • Naša škola bola organizátorom anglickej súťaže The Best British and American Brain, do ktorej sa zapojili aj ďalšie tri školy z nášho okresu. Súťaž preverila nielen jazykové zručnosti žiakov, ale aj ich vedomosti o Veľkej Británii a USA, o ich kultúre, histórii a všeobecnom prehľade v anglickom jazyku. V konkurencii 12 tímov sa družstvo našej školy v zložení Lucia Šupejová, Nela Bariličová a Lucia Hromadová umiestnilo na 3. mieste. Súťaž prebiehala v priateľskej atmosfére a bola pre žiakov motivujúcou skúsenosťou, ktorá podporila ich záujem o anglický jazyk a anglofónne krajiny. Všetkým zúčastneným školám ďakujeme za účasť a našim žiakom blahoželáme k peknému umiestneniu.

          • Súťaž Einstein Teen preverila vedomosti žiakov z anglického jazyka

          • V našej škole sa uskutočnila súťaž Einstein Teen, ktorá žiakom 7. – 9. ročníka ponúkla možnosť overiť si svoje vedomosti zábavnou formou. Úlohy boli zamerané na rôzne predmety, ako sú matematika, prírodné vedy či všeobecný prehľad, a všetky boli spracované v anglickom jazyku. Súťaž podporila rozvoj jazykových zručností, logického myslenia a ukázala, že angličtina môže byť prirodzenou súčasťou učenia aj mimo vyučovacích hodín. Žiaci si súťaž užili a preukázali, že sa v cudzom jazyku nestratia.

            Vyhodnotenie:

            1. miesto: Max Krempaský, Andrej Klabník, Lukáš Chovan,

            2. miesto: Veronika Cíbová, Lucia Hromadová, Nicoló Biondo,

            3. miesto: Sofia Púčiková, Timea Morvay, Matej Machyna.

            Všetkým súťažiacim ďakujeme za účasť a víťazom srdečne blahoželáme.

          • Riaditeľské voľno 8. mája 2026

          • Riaditeľka Základnej školy s materskou školou, Rosina 624 udeľuje žiakom 1. ₋ 9. ročníka riaditeľské voľno dňa 8. mája 2026 v zmysle § 150, ods. 5 zákona 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní a o zmene a doplnení niektorých zákonov. Riaditeľské voľno sa udeľuje z organizačných dôvodov. Zároveň bude prerušená prevádzka školskej jedálne a školského klubu detí.

            Mgr. Dana Čvartinská, riaditeľka školy

          • Návšteva záhradkárskeho sadu na Lipovci

          • Na pozvanie pána Lysíka strávili žiaci 6. A a 6. B časť utorkového vyučovania v nádherne rozkvitnutom sade na Lipovci. Prešli sa po ňom, vypočuli si podrobnosti o ovocných stromoch a kanadských čučoriedkach, ktoré tam pestujú, potom sa rozložili v tráve a kreslili okolitú prírodu. Ďakujeme, že sme mohli stráviť dve hodiny v krásnom prostredí, a pánovi Lysíkovi patrí vďaka za čas, ktorý nám venoval.

            Bažányová a Trembošová

            2

          • Les

          • Les má pre človeka aj prírodu obrovský význam. Je zdrojom kyslíka, čistí vzduch, zadržiava vodu v krajine a pomáha udržiavať priaznivú klímu. Stromy poskytujú útočisko mnohým živočíchom a rastlinám, a preto les patrí medzi najdôležitejšie ekosystémy na Zemi. Okrem prírodného významu má les aj veľký spoločenský prínos. Ľudia v ňom nachádzajú oddych, pokoj a priestor na šport či turistiku. Les nás učí úcte k prírode a pripomína nám, aké dôležité je chrániť životné prostredie pre budúce generácie. Preto by sme sa mali k lesom správať zodpovedne – neodhadzovať odpadky, nepoškodzovať stromy a podporovať ochranu prírody. Les nie je len skupina stromov, ale živý priestor, od ktorého závisí kvalita nášho života. Pri spracovaní zadanej témy „Strom ako zdroj aj zodpovednosť“ ukázali žiaci VI. A svoju kreativitu a bohaté vedomosti. Vytvorili nápadité plagáty, ktoré teraz krášlia ich triedu. Niektorí z nich si pripravili poučné prezentácie v PowerPointe a odprezentovali ich pred spolužiakmi. Na záver im vyučujúca Mgr. A. Medviďová pripravila kvíz v platforme Kahoot, ktorý žiaci veľmi úspešne zvládli. 

            8

          • Mesiac lesov, šetrenie prírodných zdrojov

          • Apríl je obdobím, keď si pripomíname, aké dôležité sú pre nás stromy, lesné ekosystémy a všetky prírodné zdroje, ktoré každodenne využívame. Lesy nám poskytujú kyslík, čistú vodu, priestor na oddych, domov pre zvieratá a drevo, ktoré používame v škole aj doma.

            Tento mesiac sme v škole venovali zvýšenú pozornosť ochrane a šetreniu prírodných zdrojov. Nie sú to len každodenné maličkosti, ktoré by mali byť samozrejmosťou pre každého človeka, ale aj nutnosť vytvoriť také prostredie, ktoré bude určené pre všetkých, ktorým príroda a jej ochrana nie sú ľahostajné.

            Mgr. Ivana Šugárová

            31

          • Shakespearov deň

          • Dňa 13. 4. 2026 sa uskutočnilo školské kolo recitačnej súťaže v anglickom jazyku Shakespearov deň. Zúčastnilo sa na ňom 24 žiakov, ktorí súťažili vo dvoch kategóriách.

            Vyhodnotenie:

            Kategória – žiaci 5. a 6. ročníka:

             1. miesto: T. Jurkovičová, 6. B,

            2. miesto: S. Škorvánek, 5. B,

            3. miesto: S. Panák, 5. A.

            Kategória – žiaci 7. a 8. ročníka:

            1. miesto: L. Hromadová, 7. B,

            2. miesto: M. Krajčí, 7. B,

            3. miesto: N. Bariličová, 8. B.

            Víťazom blahoželáme!

            Zapísala: Mgr. Pallová  

            19

    • Fotogaléria

      • zatiaľ žiadne údaje