Novinky
Rozlúčka so 4.B triedou
- 41
KLOKAN - vyhodnotenie
Počet zúčastnených: 58 žiakov
Najlepší riešiteľ, ktorý sa umiestnil na 1. mieste v celoslovenskom kole bol Lukáš Salaj.
Najlepší riešiteľ, ktorý sa umiestnil na 3. mieste
v celoslovenskom kole je Tomáš Moravčík.
Srdečne blahoželáme!
Úspešní riešitelia:
KLOKANKO 2:
Lukáš Salaj
KLOKANKO 3:
Tatiana Krkošková
Eva Vadovičová
ŠKOLÁK 6:
Michaela Tichá
Nela Bariličová
Súťažiacim blahoželáme!
Všetky deti, aj zúčastnené, si môžu prevziať diplomy a ceny v 4.B triede
Život včiel
Veľmi krásna a išpiratívna prednáška o živote tohto zaujímavého hmyzu.
15
Naši deviataci kráčali po stopách bernolákovcov
Vo štvrtok dňa 6. 6. 2024 sa žiaci 9. B vydali po stopách bernolákovcov. Kam inam by ich táto cesta mohla zaviesť, ak nie do Trnavy, centra bernolákovského hnutia. Vďaka našim žiakom v tento deň ožili historické priestory Spolku svätého Vojtecha vrátanie knižničných priestorov ukrývajúcich 65 000 kníh. V bielych rukavičkách si mohli zalistovať v knihách jazykovedca a kodifikátora Antona Bernoláka, ktorého osobnú knižnicu spolok opatruje. Prezrieť si mohli aj Bernolákov testament, stredovekú listinu zo 14. storočia či iné vzácne historické dokumenty. Putovanie tzv. malým slovenským Rímom pokračovalo v stredovekých kryptách pod františkánskym kostolom. Žiaci neobišli ani mestskú vežu, ktorá im ponúkla krásny výhľad na panorámu Trnavy. Zabudnúť sa nedalo ani na kultúrne a kresťanské klenoty historickej časti mesta – na Katedrálu sv. Jána Krstiteľa, Kostol sv. Jakuba, Baziliku sv. Mikuláša, Kostol Najsvätejšej Trojice. Radi sa do Trnavy, mesta dýchajúceho históriou, znovu vrátime...
PhDr. Mária Rendárová, PhD.
27
Detské práva očami detí
Svet detí je krehký a osobnosť vyvíjajúceho sa dieťaťa veľmi zraniteľná. Je preto potrebné počúvať, čo nám deti hovoria verbálne i neverbálne. Aj keď Deklarácia práv dieťaťa jasne definuje práva detí, neraz dochádza k ich hrubému porušovaniu. Napriek zložitosti tejto problematiky sa k téme detských práv vyjadrili aj naši žiaci. Výsledkom boli mnohé podnetné literárne a výtvarné práce, ktoré sú nielen prejavom tvorivosti a talentu našich žiakov, ale aj ich vnímavosti voči problémom, ktoré sú častokrát súčasťou života tých najzraniteľnejších – detí.
PhDr. Mária Rendárová, PhD.
Komiks
Do súťaže sa zapojili žiačky 4.A triedy: Melicherčiková S. a Čadecká P.
Školský výlet VI.B, VII.A a IX.A
Aj keď sa nám slnko otočilo chrbtom užili sme si v utorok (4.6.) pekný školský výlet plný nových zážitkov a skúseností. Naše kroky viedli do Starého Smokovca, odkiaľ sme sa lanovkou vyviezli na Hrebienok. Tu nás už čakali takmer 2 hodiny plné zážitkov z oblasti laboratórnych prístrojov, didaktickej techniky, optiky, svetla a rôznych iných vedeckých oblastí. Deti mali možnosť všetko spoznať a vyskúšať zábavnou formou. Zahrali si na laserovej harfe, pozreli laserovú svetelnú show a mnoho iných optických javov. Odtiaľ sme sa premiestnili za ďalšou zábavou to Tricklandie, kde si deti užili zábavu s rôznymi ilúziami, vytvorili sme mnoho úsmevných fotiek a zažili veľa zábavy. Aj napriek nepriazni počasia sme domov odchádzali spokojní a nabití novými vedomosťami.
12
Prečo mám rád slovenčinu, prečo mám rád Slovensko
Jakubko Sedliaček zo VII.A získal v celoslovenskom kole súťaže " Prečo mám rád slovenčinu, prečo mám rád Slovensko" čestné uznanie za nádhernú báseň, ktorú vytvoril.
Gratulujeme k úspešnej reprezentácii našej školy.
Slovensko, moja rodná zem
Slovensko je naša krásna vlasť,
veľa krásnych vecí môžeme v nej nájsť.
Každé ráno sa zobúdzame v našej krajine,
a spoznávame krásy v meste, či dedine.
Slovensko srdce Európy tvorí,
aj tým si návštevy turistov loví.
Veď jeho krásy možno vidieť v zime, či v lete,
na dovolenke, či na výlete.
O hradoch a zámkoch legendy kolujú,
v mnohých generáciách dávno tradujú.
V Čachticiach nás zdraví Čachtická pani,
ktorá sa vraj kúpala v krvavej vani.
Na túry sa tu chodiť patrí,
veď na to sú naše Tatry.
Gerlach, Lomničák, či Rysy,
ich vrchol nad oblakmi visí.
Rieky, jazerá, či iné vodné plochy,
sú súčasťou Slovenska už po dlhé roky.
Vodopády tu pekne stekajú,
a pohľady turistov tým lákajú.
Na Slovensku sú krásne jaskyne,
u nás všade ich vidíme.
Demänovská, Dobšinská,
pripúta si očiská.
Štúr a Štefánik - to boli osobnosti,
dobrých vecí nám priniesli dosti.
Spisovatelia veľké diela vytvorili,
a nášmu národu úžitok urobili.
Slovensko je moja otčina,
a tu žije aj moja rodina.
Iba tu chcem žiť a rásť,
a pekný život si tu nájsť. Jakub Sedliaček, VII.A
Medzinárodný deň detí - 2. stupeň
Divadelné predstavenie Danka a Janka
- 6
Didaktické hry
- 18
Wieliczka, Krakov
- 34
Didaktické hry a súťaže
- 5
Súťaž vo vybíjanej o pohár starostky obce Višňové
Dňa 27.5.2024 sa žiačky 5.-9. ročníka zúčastnili súťaže vo vybíjanej o pohár starostky obce Višňové v kategóriách mladšie a staršie žiačky. Obe kategórie sa umiestnili na peknom druhom mieste. U dievčat oceňujem ich bojovnosť a zmysel pre fair play. Ďakujem im za účasť a aj do budúcnosti im prajem veľa radosti zo športu. Mgr. Dolniková
Vyhodnotenie matematických súťaží
Dejepisná exkurzia v Martine
V utorok (21.5.2024), ôsmaci navštívili mesto Martin. Na dejepisnej exkurzii sme si pozreli Literárne múzeum Matice slovenskej, kde sa žiaci dozvedeli veľa nových informácií o jej vzniku, o vzniku a šírení nášho jazyka. Na Matičnom námestí sme si pripomenuli udalosti Memoranda slovenského národa a našli sme aj budovu 1. gymnázia s vyučovacím jazykom slovenským. Taktiež sme neobišli ani súčasnú budovu Matice slovenskej. Poslednou zastávkou exkurzie bol Národný cintorín v Martine, tu žiaci hľadali náhrobky národovcov ale aj iných významných osobností našej histórie.
Napísala: Miriama Lamžová
Dejepisná exkurzia Osvienčim - Krakow
17.5. 2024 naši deviataci navštívili v rámci dejepisnej exkurzie susedné Poľsko. Najskôr naše kroky smerovali do koncentračného tábora Oswienčim I., kde sme mohli vidieť smutnú a poučnú expozíciu holokaustu. Cestou nás sprevádzali erudované sprievodkyne Agnieszka a Katarína, ktorých výklad bol pútavý a zaujímavý. Následne sme sa presunuli autobusom do pozostatkov tábora Oswienčim Brezinka, kde ešte aj dnes stoja pozostatky budov, v ktorých boli väznení ľudia ubytovaní. Popoludní naša cesta pokračovala do kráľovského korunovačného mesta Krakow, tu sme si pozreli hrad Vawel, kráľovskou cestou sme prešli na námestie Rynek Glowny a prešli sme aj historickou tržnicou Sukiennice. Po krátkom rozchode, sme sa plní dojmov vo večerných hodinách vrátili domov.
9
Beh do strečnianskych hradných schodov - 4.A
- 1
Dejepis inak
Na hodinách dejepisu tento školský rok pracovali žiaci 6.ročníka ako včielky. Hodiny sme si občas spestrili aj vytváraním projektov, ktorých súčasťou boli aj takéto krásne kresby a prevedenia. Chválim všetkých žiakov, ktorí sa na projektoch podieľali. Z kapacitných dôvodov pripájam vzorku vybraných prác. Mgr. Zuzana Dolniková
13
Pridaj sa k žilinským hádzanárom
- 23